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- 1、何昊的介绍
- 2、汪涛的学术简介
- 3、人福医药集团股份公司招聘信息,人福医药集团股份公司怎么样？
- 4、音乐兴趣小组活动方案
- 5、浙江众合投资有限公司怎么样？
- 6、舌战群儒的成语典故是什么
- 7、何昊的艺术简介
- 8、何昊的介绍
- 9、有谁知道何炅名字的由来？
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何昊的介绍
何昊，汉族，青年男高音独唱演员，江苏省青年音乐家协会会员，毕业于中国音乐学院。在多场比赛中赢得奖项，2007年获江苏省“朝霞工程”才艺大赛暨全国推新人大赛江苏赛区第一名，2011年荣获“2012中华青少年春节联欢晚会”北京赛区银奖，荣获第八届“中国优秀特长生”声乐类青年组一等奖。
汪涛的学术简介
主要学术论文（2005年以来）汪涛，张琴，张辉，周玲，刘洪深．如何削弱产品来源国效应——产品信息呈现方式的影响研究．心理学报．已录用崔楠，崔庆安，汪涛．在线零售情境因素对顾客惠顾意愿的影响研究．管理科学学报．已录用.汪涛，周玲，周南，牟宇鹏，谢志鹏（2012）．来源国形象是如何形成的？——基于美、印消费者评价和合理性理论视角的扎根研究．管理世界.3：113－126汪涛，周玲，彭传新，朱晓梅（2011）．讲故事 塑品牌：建构和传播故事的品牌叙事理论．管理世界.3：112－123汪涛，周玲，彭传新（2011）．消费者不安全感与怀旧产品购买行为研究．经济管理．1：83－92汪涛，张琴（2011）．为什么消费者会感觉到有面子？消费者面子及其感知机制研究．经济管理．7：78－88张辉．汪涛．刘洪深（2011）．顾客参与了为何仍不满意——顾客参与过程中控制错觉与顾客满意的关系研究．南开管理评论．14（5）：153-160张辉．汪涛．刘洪深（2011）． 服务产品也有来源国效应吗？——服务特征的调节作用．财贸经济．12：127-133汪涛，刘继贤，崔楠（2011）．以品牌并购建立国际品牌：基于后进国家企业视角．中国地质大学学报（社会科学版）．1（57）：9-16汪涛，张辉，刘洪深（2011）．顾客组织社会化研究综述与未来展望．外国经济与管理．33（2）：33－40刘洪深，汪涛，张辉，李红亮 （2011）．顾客参与对员工工作满意的影响研究——基于角色理论视角．商业经济与管理．5: 80-88刘洪深，汪涛，李红亮 （2011）．服务中顾客参与对员工工作压力的实证检验．统计与决策．15: 99-102 汪涛，何昊，诸凡（2010）．新产品开发中的消费者创意：产品创新任务和消费者知识对消费者产品创意的影响．管理世界.2：80-92汪涛，何昊，岳劲（2010）．品牌国际化战略研究：合理性视角．营销科学学报．6(4):38-51（该文被人大书报资料中心《市场营销》2011年第5期（理论版）全文转载）汪涛，杨立华（2010）．品牌经济与“两型”社会的建设：基于Hotelling数量模型的推导．中国人口资源与环境．20（1）：138－143汪涛，王建平，杨立华（2010）．转型经济条件下中国企业绩效问题的资源基础观解释：商业银行1990－2007年的经验．财政研究．8：61－64郭锐，汪涛，严良（2010）．国外品牌在中国的转化研究：基于合理性理论．经济管理．9：180-186汪涛，郭锐（2010）．顾客参与对新产品开发作用机理研究．科学学研究．28 (9): 1383-1387（该文被人大书报资料中心《市场营销》2010年第12期（理论版）全文转载）郭锐，汪涛，周南（2010）．国外品牌在中国的转化研究：基于制度理论．财贸经济.10．114-119汪涛，邓劲（2010）．国家营销、国家形象与国家软实力．武汉大学学报（社会科学版）．63（2）：249－253汪涛，周玲，杨立华（2010）．网络化营销：基于价值网络化的营销范式初探．外国经济与管理．32（1）：34－40．汪涛，杨立华，刘刚，霍信昌（2010）．市场网络化、外部性与传统关系营销的扩展．学术研究．10：49－54．（该文被人大书报资料中心《市场营销》2011年第2期（理论版）全文转载）刘泉宏，汪涛（2010）．企业为何要即兴运作？：对中国企业战略决策风格的一个检验．商业经济与管理．4: 25-32张辉，汪涛，刘洪深（2010）．新产品开发中的顾客参与研究综述．中国科技论坛．11：105－110汪涛，崔楠，芦琴（2009）．顾客依赖及其对顾客参与新产品开发的影响．管理科学．22（3）：65-74汪涛，崔楠，肖勇鹏（2009）．顾客参与动机的研究：自我决定理论的视角．营销科学学报．5（1）：1-12汪涛， 崔楠， 杨奎（2009）．顾客参与对顾客感知价值的影响：基于心理账户理论．商业经济与管理．11: 81-88汪涛，岳劲（2009）．创新理论的新发展：顾客参与创新．新华文摘．5：134－136徐岚，汪涛，姚新国（2007）．中国企业产品创新战略执行的路径：基于转轨经济的研究．管理世界．9:85-98彭军锋，汪涛（2007）．服务失误时为什么顾客选择不同的抱怨行为？管理世界.3：102-115（该文被《高等学校文科学术文摘》2007年第3期全文转载）汪涛，望海军（2008）．顾客参与一定会导致顾客满意吗？. 南开管理评论.3:4－11（该文被人大书报资料中心《市场营销》2008年第9期（理论版）全文转载）汪涛，望海军（2008）．顾客参与对服务人员工作满意度影响研究. 财贸经济.6:123－127汪涛，郭锐（2008）．基于环境不确定性和企业家导向的中国企业品牌战略决策研究．中国软科学．3：97-107汪涛，郭锐（2008）．中国企业品牌战略决策影响因素研究．武汉大学学报（社科版）．6：852－856汪涛，岳劲，郑瑾蕙（2008）．品牌再造：一个探索性研究．武汉理工大学学报（人文社科版）．4：524－527汪涛，李志雄，余娜（2008）．消费失败后顾客情绪反应及其对投诉渠道选择的影响．商业经济与管理．10：56-62汪涛，曹子夏（2007）．关系营销中的关系压力及其对顾客忠诚的影响．财贸经济．5：117-122 （该文被人大书报资料中心《企业管理研究》2007年第7期全文转载）汪涛，方国斌，游春（2007）．交叉销售在我国保险集团化经营中的应用．保险研究．8:64-67望海军，汪涛（2007）．顾客参与、感知控制与顾客满意度关系研究．管理科学．3:48-54官翠玲，汪涛（2007）．我国药价虚高的经济学分析．中国物价．5：25－28汪涛，陈露蓉（2006）．中国本土文化环境下的商务“关系”：一项探索性研究．营销科学学报．2（3）:1-14汪涛（2006）．中国企业自主品牌决策的因素分析．中国软科学．10：141-149（该文被人大书报资料中心《企业管理研究》2007年第2期全文转载）汪涛，曹子夏（2006）．中国企业眼中的自主品牌．经济管理．17：16-18汪涛，秦红（2006）．专用性投资对机会主义的影响．管理科学．2：22-32汪涛，郭锐（2006）．商业友谊对关系品质和顾客忠诚的影响之研究．商业经济与管理．9：35-41（该文被人大书报资料中心《商贸经济》2007年第1期全文转载）汪涛，何昊（2006）．试论转换成本分类、测量及其对消费者的影响．外国经济与管理．8：19-25欧阳小珍，涂伟，汪涛（2006）．网络零售业中交易成本与顾客价值创造模式．中南财经政法大学学报．2：98-102徐岚，汪涛（2005）．顾客为什么创造：消费者创造性理论的发展与检验．营销科学学报．1（2）:103-117汪涛，何昊（2005）．关于转换成本的研究综述．营销科学学报．1（1）:84-93汪涛（2005）．以顾客资产为核心的企业战略规划．管理学报．1：66-70汪涛，徐建平（2005）．模块化的产品创新：基于价值创造网络的思考．科研管理．5：11-18汪涛，崔楠（2005）．金融业的交叉销售研究．管理科学．6：59-66汪涛，崔楠（2005）．国外交叉销售研究综述．外国经济与管理．4：43-49汪涛（2005）．以顾客资产为核心的企业多元化经营战略．管理评论．5：46-52（该文被人大书报资料中心《企业管理研究》2005年第8期全文转载）汪涛，袁巧玲（2005）．在供应网络中管理客户—供应商关系：基于买方的视角，当代经济管理，6：50-53 （该文被人大书报资料中心《管理科学》2006年4期全文转载）
出版著作《组织市场营销》，清华大学出版社，2005，独著《广告学通论》，北京大学出版社，2004，独著《广告管理》，武汉大学出版社，2003，独著《竞争的演进——从对抗的竞争到合作的竞争》，武汉大学出版社，2002，专著《产品管理》，北京大学出版社，2006，翻译《顾客资产管理》，北京大学出版社，2008，翻译《市场营销框架》，中国人民大学出版社，2011，翻译
人福医药集团股份公司招聘信息,人福医药集团股份公司怎么样？
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• 公司简介：
人福医药集团股份公司成立于1993-03-30,注册资本135370.430200万人民币元,法定代表人是王学海,公司地址是武汉东湖高新区高新大道666号,统一社会信用代码与税号是914201003000148505,行业是科学研究、技术服务和地质勘查业,登记机关是武汉东湖新技术开发区市场监督管理局,经营业务范围是药品研发；生物技术研发；化工产品（化学危险品除外）的研发、销售；技术开发、技术转让及技术服务；货物进出口、技术进出口、代理进出口（不含国家禁止或限制进出口的货物或技术）；对医药产业、医疗机构的投资；对医药产业、医疗机构的管理；房地产开发、商品房销售（资质叁级）；组织“三来一补”业务。（依法须经审批的项目，经相关部门审批后方可开展经营活动）,人福医药集团股份公司工商注册号是420100000011675
• 分支机构：
• 对外投资：
武汉人福健康护理产业有限公司,法定代表人是陈玉国,出资日期是2009-04-08,企业状态是在营（开业）,注册资本是2000.000000,出资比例是51.00%
智盈新成(武汉)股权投资管理有限公司,法定代表人是李前伦,出资日期是2016-01-25,企业状态是在营（开业）,注册资本是1000.000000,出资比例是49.00%
新疆维吾尔药业有限责任公司,法定代表人是尹强,出资日期是2001-03-26,企业状态是在营（开业）,注册资本是2000.000000,出资比例是73.25%
宜昌妇幼医院管理有限公司,法定代表人是刘磊,出资日期是2016-05-19,企业状态是在营（开业）,注册资本是52967.530000,出资比例是66.00%
四川人福医药有限公司,法定代表人是田萍,出资日期是2005-09-20,企业状态是在营（开业）,注册资本是10900.000000,出资比例是70.00%
武汉人福医用光学电子有限公司,法定代表人是徐建生,出资日期是1998-07-30,企业状态是在营（开业）,注册资本是500.000000,出资比例是70.00%
武汉科福新药有限责任公司,法定代表人是沈洁,出资日期是2007-08-03,企业状态是在营（开业）,注册资本是1000.000000,出资比例是65.00%
湖北人福成田药业有限公司,法定代表人是刘长国,出资日期是2013-03-19,企业状态是在营（开业）,注册资本是8093.000000,出资比例是51.81%
湖北穆兰同大科技有限公司,法定代表人是夏穆兰,出资日期是2003-06-20,企业状态是在营（开业）,注册资本是2000.000000,出资比例是19.00%
杭州福斯特药业有限公司,法定代表人是徐竹清,出资日期是2001-09-05,企业状态是在营（开业）,注册资本是750.000000,出资比例是70.00%
宜昌三峡制药有限公司,法定代表人是晏涛,出资日期是1999-07-20,企业状态是在营（开业）,注册资本是39000.000000,出资比例是100.00%
武汉睿成股权投资管理有限公司,法定代表人是孙静,出资日期是2015-05-28,企业状态是在营（开业）,注册资本是500.000000,出资比例是32.50%
武汉博沃生物科技有限公司,法定代表人是吴克,出资日期是2012-12-31,企业状态是在营（开业）,注册资本是7764.977800,出资比例是6.26%
北京巴瑞医疗器械有限公司,法定代表人是魏威,出资日期是2000-01-06,企业状态是在营（开业）,注册资本是1000.000000,出资比例是80.00%
广州贝龙环保热力设备股份有限公司,法定代表人是孙健,出资日期是1995-10-24,企业状态是在营（开业）,注册资本是5580.000000,出资比例是73.66%
武汉人福生物医药产业投资基金中心(有限合伙),法定代表人是武汉睿成股权投资管理有限公司（委派代表：李前伦）,出资日期是2016-11-17,企业状态是在营（开业）,注册资本是25000.000000,出资比例是19.00%
湖北善卓房屋租赁有限公司,法定代表人是夏渊,出资日期是2018-11-26,企业状态是在营（开业）,注册资本是1000.000000,出资比例是100.00%
湖北广电阳光慈善文化传媒有限公司,法定代表人是孙汀娟,出资日期是2007-10-25,企业状态是注销,注册资本是300.000000,出资比例是15.00%
武汉新创创业投资有限公司,法定代表人是黄彦,出资日期是2010-03-12,企业状态是在营（开业）,注册资本是6000.000000,出资比例是27.50%
天风证券股份有限公司,法定代表人是余磊,出资日期是2000-03-29,企业状态是在营（开业）,注册资本是518000.000000,出资比例是2.88%
• 股东：
社会流通股,出资比例23.48%,认缴出资额是31786.016500
武汉当代科技产业集团股份有限公司,出资比例6.12%,认缴出资额是8284.051000
华宝信托有限责任公司,出资比例1.48%,认缴出资额是2000.000000
泰康资产管理有限责任公司,出资比例0.96%,认缴出资额是1300.000000
中诚信托有限责任公司,出资比例0.96%,认缴出资额是1300.000000
融通基金管理有限公司,出资比例0.74%,认缴出资额是1000.000000
东方证券股份有限公司,出资比例0.55%,认缴出资额是750.000000
武汉高科国有控股集团有限公司,出资比例0.55%,认缴出资额是738.501100
• 高管人员：
李杰在公司任职董事兼总经理
邓霞飞在公司任职董事
杜越新在公司任职监事
周汉生在公司任职董事
朱建敏在公司任职监事
何其生在公司任职董事
张小东在公司任职董事
盖松梅在公司任职监事
王学恭在公司任职董事
齐民在公司任职监事
王学海在公司任职董事长
谢获宝在公司任职董事
黄峰在公司任职董事
何昊在公司任职监事
音乐兴趣小组活动方案
音乐兴趣小组活动方案
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我整理的音乐兴趣小组活动方案，欢迎阅读与收藏。
音乐兴趣小组活动方案1
一活动设想：
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。
二活动目标：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过不同的发声训练来规范学生的声音
3、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
三、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位；
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施：
1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
音乐兴趣小组活动方案2
音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情、表现与交流的必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形态的载体，蕴涵着丰富的文化的历史内涵，其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求，对音乐的感悟、表现和创造，是人类基本素质和能力的一种反映。
兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应充分发挥艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
一、活动目的：为了丰富学生课外文化生活，满足大家心理需求助于，特在校园内成立音乐兴趣小组，以声乐训练为主。
二、兴趣小组成员： 30人左右分别从三至六年级学生中选拔。
三、活动时间安排： 每周星期二下午最后一节课
四、活动地点： 多媒体教室
五、活动项目：
声乐训练（独唱、表演唱及合唱）器乐演奏
六、指导教师：刘永江
七、教学要求；
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
八、具体工作措施：
1.上好音乐兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的`音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放任自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
附：所需用具：
多媒体、电视机、DVD、麦克风、音像资料。
附：教学歌曲
1、让我们荡起双浆
2、我的中国心
3、阿佤人民唱新歌
4、荷塘月色
5、天路
6、蒙古人
7、北京的金山上
8、中国少年先锋队队歌
9、我的祖国
10、外婆的澎湖湾
11、今天是你的生日，中国。
12、雨花石
13、大海啊，故乡。
14、花纸伞
九、活动安排：
训练老师：刘永江
音乐兴趣小组活动方案3
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱等。
音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
二、基本要求
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的作业。
3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
三、具体工作措施：
1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。
4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容：
1.在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2.用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3.训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
音乐兴趣小组活动方案4
兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提。音乐课应发挥艺术特有的美丽，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容，和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
为了丰富学生课外文化活动满足学生学习音乐的渴望，本学期校本课题音乐科组共开设两个学生较为兴趣项目。
一、兴趣小组及成员
学唱童谣兴趣小组（一至二年级学生）
学跳竹竿舞兴趣小组（三至六年级学生）
二、活动时间安排
兴趣小组项目
活动时间
唱童谣
周三下午第三节课
竹竿舞
周五下午第三节课
三、活动地点
音乐舞蹈教室
四、指导教师
黎海汝、蔡兴叶等
音乐兴趣小组活动方案5
艺术教育是素质教育的重要组成部分，它对开发学生潜能，提高学生综合素质，培养适应现代社会需求的人才具有特殊作用。为进一步培养学生学习音乐的兴趣爱好，发挥他们在音乐方面的特长，提高学生的整体素质，激发他们积极、主动、自觉地学习音乐，充分展示他们的才华，为学校的人文环境多做一点贡献，特制定培养计划如下：
一、培养目标：
通过课外学习不断获得交流与合作、欣赏与表现等方面的基本技能，使学生更加热爱生活，提高生活情趣，以塑造健全人格，使学生的技能和素养得到更全面的发展。
二、培养人员：
音乐特长生
三、培养时间：
每周二下午的课外活动
四、方法与措施
1、组织成立课外音乐活动小组，针对个别学生爱好进行培养
指导。
2、本着老师教学生、学生教学生的原则，开展互助式、互动式的辅导，充分发挥学生的聪明才智。
3、定期进行比赛，激发学生表现欲望。
4、教育学生取人之长、补己之短、互相学习共同提高。
5、不定期进行才华比拼、展示机会。
总之，通过培养学习，使他们在原来的音乐水平上有一个大的提高，提高学生各方面的整体素质。
音乐兴趣小组活动方案6
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，成立学校音乐兴趣小组。为了使活动顺利高效开展，现将本学期活动情况作以下安排：
（一）声乐方面：
训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现；训练要有手段。唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、 声音的训练
（1）、呼吸
（2）、声音位置
（3）、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）、胸音训练
（2）、头音训练
4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
5、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
训练内容：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、 中外合唱名曲。
3、 合唱姿态、舞台造型。
（二）音乐欣赏
旨在让学生多多接触音乐的各种表现形式，如舞蹈、声乐、器乐，音乐剧、歌剧以及音乐电影等。通过欣赏各国、各类的音乐文化，拓展学生的视野，端正学生的审美标准，了解丰富多姿的音乐艺术，提高学生的审美水平。
（三）音乐理论
音乐理论就是基本的乐理知识和视唱练耳联系两个方面。这一部分主要是加强学生对音乐理论的了解和掌握。包括音符、时值、谱号、拍号以及简单的简谱和五线谱的认识等。
兴趣小组成员名单：
初三
廖莎 袁哲 刘贝 龚茜 鲁维
肖乐 李依依 熊璐
杨东皓 朱思 曹杨 张思 周美鸿
初二
郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黄晶
袁丹 李乐 周国瑶 何昊 郭文义
帅茜 朱燕飞 陆德
李卓璇 高奥
初一
张森萍 高新 陈冲 高玲
王霞 高千 熊慧敏
芮先花 邹婷 罗襦霞 李芳
音乐兴趣小组活动内容记录
第一次活动：
内容：发声练习
教学目标：通过本次学习使学生掌握基本的发声练习。在学习中培养动脑思考与音乐的理解力。
教学过程：
一、组织教学
听音乐走进教室
教师出示发声曲条。
二、 介绍本节内容。
三、 发声训练
1、用：“啊”进行模进发声练习。
2、用“U”来唱12321。
3、小组合作练习：
（1） 1 1 1 1
（2） 5 5 5 5
4、结合对话练习：
师：同学们好：
生： 您好，您好老师你好。
四、运用歌曲：《柳树姑娘》
第二次活动：
内容：合唱练习
教学目标：通过本次学习使学生掌握基本的合唱知识。 在学习中培养合作能力。
教学过程：
一、 组织教学
听音乐走进教室
教师出示合唱视频
二、 介绍本节内容。
三、 学习小合唱曲《红星歌》
四、 指导练习
通过听和唱在了解主旋律的同时，学习轮唱部分。
五、 检查指导
六、 学唱总结
在合唱中出现的问题给予指出重点是轮唱部分的节奏。
第三次活动：
内容：五线谱的学习
教学目标：通过本次学习使学生掌握五线谱中C调的音阶。 在学习中培养学生的集体意识激发音乐学习的兴趣。 重点：C调的音阶视唱
教学过程；
音乐兴趣小组活动方案7
一、指导思想
本学期我们以拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每位学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。
二、统筹安排，确定课程
本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。
三、尊重主体，实行双选
我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，教师根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周一课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动；五定辅导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效
1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
六、活动过程：
20xx年：
3月：1、组织学生训练
2、训练健美操
4月：1、准备活动
2、进行各种比赛
5月：1、训练吹奏竖笛
2、训练独唱及小合唱
6月：1、准备六、一的各项节目排练
2、庆六、一文艺汇演
浙江众合投资有限公司怎么样？
浙江众合投资有限公司是2013-01-18在浙江省注册成立的有限责任公司(非自然人投资或控股的法人独资)，注册地址位于杭州市秋涛北路76号杭州中豪大酒店906室。
浙江众合投资有限公司的统一社会信用代码/注册号是91330000060599633J，企业法人何昊，目前企业处于开业状态。
浙江众合投资有限公司的经营范围是：无实业投资，投资管理，投资咨询，企业管理咨询，计算机软硬件的开发与转让，五金交电、建筑材料、日用百货的销售。在浙江省，相近经营范围的公司总注册资本为25836879万元，主要资本集中在5000万规模的企业中，共3799家。本省范围内，当前企业的注册资本属于优秀。
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舌战群儒的成语典故是什么
舌战群儒是一个关于诸葛亮的成语，你知道舌战群儒的成语典故吗下面请欣赏我给大家带来的舌战群儒典故内容，大家一起来学习一下吧。
舌战群儒的意思
【释义】舌战：激烈争辩;儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
【用法】作谓语、定语;指口才好
舌战群儒的成语典故
东汉末年，刘表去世，刘琮投降曹操，形势对刘备与孙权极为不利。刘备派诸葛亮随鲁肃一起前往东吴去说服孙权联合抗曹。诸葛亮在孙权的殿前先后把张昭，虞翻、步陟、陆绩的投降主义驳得体无完肤，孙权终于同意联刘抗曹。
用舌战群儒造句
1) 出使东吴是有的,但舌战群儒是没有的,其他赤壁之战的事比如借东风,草船借箭都是没有的。
2) 是啊!据说当天面圣殿试,刘状元舌战群儒,很得皇上跟众大臣赏识,皇上钦点为新科状元!可说前潜力无限啊!
3) 心中不由感慨,这小子真是他强悍了,诸葛亮舌战群儒,不过把人家搞服了,杨丛却能把人家搞喷了,真是人才呀!不过看这小子现在的表情,好像又想使坏。
4) 我自然知道正是鲁肃的到访才促成了孙刘联盟,等下他们见面之后,诸葛亮便要和鲁肃过江,舌战群儒,一展风采。
5) 面如冠玉的诸葛孔明,未出茅庐而知天下分,火烧新野,舌战群儒,草船借箭,七擒孟获,弹琴退懿,何其智哉;江东“小霸王”。
6) 诸葛亮舌战群儒，鲁子敬力排众议。
7) 可是，所谓的“舌战群儒”到底是怎么一回事呢
8) 从韩寒今年制造的各种舌战群儒的事件来看，这小子没有处过下风，而与之碰撞的人，常常被韩寒出其不意刺中要害。
9) 阁下便是舌战群儒提出’说‘,年纪轻轻便入朝为官的杨帆。
10) 在唱腔上,诸葛亮“舌战群儒”时,与东吴群僚70多句的唱段一气呵成,妙趣横生。
11) 何昊舌战群儒,以一己之力战胜八名夫子,连大夫子都避其锋芒。
12) 哎!要是老妈生活在古代国,那舌战群儒的美名那还有诸葛亮的份了,叶林异想天开的幻想着。
看了“舌战群儒”典故的人还看：
1. 诸葛亮舌战群儒
2. 易如反掌的典故简介
3. 三气周瑜的主人公
4. 成语典故故事解释
5. 出自三国演义的成语故事
何昊的艺术简介
何昊，1975年生于安徽肥西，作品入展全国第四届新人展、全国职工艺术节书画展、全国首届手卷展、第五届全国百家精品展，安徽省建国50周年书法展、新世纪首届和二届书法展、省六七八届艺术节书画展、省首届青年国画提名展，入围全国首届册页展、邓石如奖全国书法展。获省群星奖铜奖、省第八届艺术节铜奖、合肥艺术大展银奖、合肥首届书法大展银奖。作品、论文发表于《书法》、《书法导报》、《美术报》等。《书法世界》曾作专题介绍，入编《安徽当代书法集》。辅导的学生多人次在书法高考中获全省第一名并考入二本。策划并参加江淮风——合肥中青年书法展。
现为亚明艺术馆展览部主任，中国书协会员，安徽省书协楷书委委员，省青年美协副秘书长，省青年书协理事，合肥市书协理事、楷书委副主任。安徽省青联委员、合肥市首届青年书法家“十佳”、安徽楷书“二十家”。艺术硕士。地址：合肥市亚明艺术馆（230001）
何昊的介绍
何昊，是何炅的哥哥，是一名军人。
有谁知道何炅名字的由来？
何老师自己说他的的爸爸学识渊博，再加上他有个哥哥叫何昊，爸爸就在昊和旦之间犹豫，并且还解释旦就是元旦的旦，都很相近的字。最后还是取的炅
关于何昊简介和何昊阳个人资料简介的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，请阅读相关文章。
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